• Enseignement et recherche
  • Pédagogie
  • Ecole d’application
  • Espaces

    Actualités

    • La 2ème édition des 24H de l’innovation au centre de la Terre a eu lieu les 2 et 3 décembre derniers dans les locaux de l’ESC Pau. Il s’agit d’une rencontre autour de la créativité et de l’innovation durant 24H, dont le but est de développer en équipe des concepts et productions créatifs et innovants (procédés, produits, logiciels, services, créations artistiques, campagnes de communication et marketing, etc.) à partir de sujets dévoilés lors de la cérémonie d’ouverture de l’événement.

    Voir toutes les actualités

    • Courriel
    • Impression

    Ecole d'application

    IFP School est une Ecole internationale qui fonde son modèle pédagogique sur une forte proximité avec l’industrie, ce qui implique de  rendre l’élève acteur de sa formation à travers une pédagogie hautement interactive.

     

    Cette démarche d'école d'application suppose des liens étroits avec l'industrie dans les enseignements, les études de cas et les projets proposés.

    L'approche pédagogique est centrée sur la résolution de problèmes, l'utilisation de données industrielles, etc.

     

    Elle se traduit par différentes pratiques telles que :

     

    • le tutorat individualisé, un Projet professionnel pour chaque étudiant, le développement des compétences de savoir-être professionnel
    • les formations en alternance : une pédagogie de l'apprentissage fondée sur la pratique professionnelle
    • des approches pédagogiques modernes

     

     Ecole application

    Le positionnement d'école d'application, transition entre une formation générale d'ingénieur et des secteurs industriels identifiés, a conduit IFP School à adopter des approches pédagogiques orientées sur des schémas de mises en situation de résolution de problèmes industriels réels ou simplifiés pour acquérir les compétences recherchées. Cette démarche correspond pleinement à la pédagogie des formations en apprentissage.

     

    Le modèle pédagogique d'IFP School s'inspire aussi des attentes des secteurs de l'énergie et des transports en ingénieurs ouverts sur le monde et capables de travailler en milieu multiculturel. Le brassage, au sein de l'école, de français et d'étrangers, d'étudiants, d'apprentis et d'élèves ayant quelques années d'expérience professionnelle apporte une forte valeur ajoutée aux formations métiers proposées par l'école.

     

     

     

    "L'acquisition de valeurs (et sans doute aussi des méthodes) se fait essentiellement par l'exemple, ce qui souligne le prix inestimable de l'immersion dans des situations professionnelles, ou du contact avec des enseignants ayant une expérience directe de la réalité des métiers de l'entreprise." 

    Claude Maury